Thèse - Objectif :

Défendre la thèse de l’homogénéité complète du mixte inorganique et montrer que cette thèse est une donnée principielle du système scolastique, en harmonie avec les faits et confirmée par l’étude des combinaisons chimiques.

Récuser la thèse de l’hétérogénéité du mixte inorganique développée et entretenue par Nys

Acculturation

Non

École philosophique

Néo-Thomisme

Référence bibliographique

• Gredt, Jahrbuch für Philosophie und spekulative Theologie, XIX, 4, 1904

• Nys, Cours de Cosmologie

• Gredt, Elementa Philosophiae Aristotelico-thomisticae

Discute :

• Nys, Cours de Cosmologie

Commentaire Discute

• Gredt récuse la thèse de l’hétérogénéité du mixte inorganique développée et entretenue par Nys

Intervention citée

Oui

Cité par

• Nys, « A propos du composé chimique », in Revue Néo-Scolastique, t. 15, Louvain, 1908, pp. 231-249

Intervention discutée

Oui

Discuté par

• Nys, « A propos du composé chimique », in Revue Néo-Scolastique, t. 15, Louvain, 1908, pp. 231-249

URL

www.persee.fr/doc/phlou_0776-5541_1907_num_14_55_2113

Fiche complète

Oui

Créateur de la fiche

Greber, Jules-henri

Homogénéité ou hétérogénéité du mixte est l'unique artiflce de fond publié par Gredt dans la Revue néo-scolastique. Parue en 1907, l'intervention a pour objectif non seulement de récuser la thèse de l’hétérogénéité du mixte inorganique développée et entretenue par Nys, mais aussi de défendre la thèse de l’homogénéité complète du mixte inorganique.